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童年期儿童文学的阅读现状调查分析

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摘要 本文以徐州市200名小学生为调查对象,探究童年期儿童文学的阅读现状。调查表明,儿童的文学阅读广泛;在内容选择上,侧重于知识性、教育性、幻想与现实的统一性;在语言选择上,偏好文辞优美、风格幽默的作品。
作者 王绮雯
机构地区 江苏徐州江苏师范大学文学院
出处 《汉字文化》 2018年第1期24-25,共2页 Sinogram Culture
基金 "江苏高校品牌专业建设工程"资助项目(PPZY2015A008) 江苏师范大学大学生创新创业训练计划项目"小学生儿童文学作品阅读状况调查--以徐州市为例"(XSJCX7123)的成果
关键词 儿童文学 阅读现状态 调查分析
分类号 G623.23 [文化科学—教育学]
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参考文献3

二级参考文献18

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共引文献10

汉字文化
2018年 第1期

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