残疾人职业教育的素质立体教学法

残疾人职业教育是从学校到工作理论体系的基础环节,职业教育起着决定性的作用。残疾学生在接受各种专业技能培训的同时,也不能忽视综合素质的培养。素质立体教学法是我在教学过程中根据残疾学生残疾的状况,受过教育的多少,和兴趣爱好,心理状态不断摸索,不断总结而形成的教学法。