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基于学生自主管理的初中班级管理策略
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摘要
在新时期教育理念的影响下,要求学校在教育中发挥学生的自主管理能力,以学生为主体的教育才能更好的发挥教育的作用,在现阶段班级管理已经成为重要的发展形势,初中教育是最重要的教育过程,在这一段实现班级管理能够让学生展现自我并实现自我管理的目标,本文将会研究初中班级管理在学生自主管理的基础上的改变以及策略方向。
作者
薛峰
机构地区
江苏省海安县城南实验中学
出处
《汉字文化》
2018年第3期121-121,123,共2页
Sinogram Culture
关键词
初中班级
自主管理
策略
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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