摘要
对于学生整个学习生涯来说,中学教育是一个重要的转折点。这个阶段的管理、教育对学生未来的发展起到承上启下的作用。随着素质教育的推进和新课改的实施,教育越来越注重以人为本。发挥学生的主观能动性,要根据学生特点挖掘自身潜能。这就要求初中学校,要积极的改变传统的管理观念,提高学校的管理水平,优化管理模式;提升办学品味,实现学生的全面发展。本文就目前初中学校管理上存在的一些问题进行分析,探讨有效可行的管理策略,力求构建一个高效、合理的初中学校管理体制。
出处
《汉字文化》
2018年第3期122-123,共2页
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