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语文多元化教学方法运用探究
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摘要
随着新课标的改革,传统的单一教学方法已经逐渐被取代,语文作为初中教学中的重要学科,要抛弃传统的教学理念,加入到新课改中来,尝试新的学习模式,为以后高中语文的学习上奠定基础。但是就当今现状而言,部分教师没有引进新的思路,教学方法也非常简单,以至于学生渐渐失去了对语文学习的动力和兴趣。本文将通过对初中语文教学的现状和存在的问题进行分析,并提出多元化教学方法的运用和实施策略。
作者
谭宝玉
机构地区
吉林省长春市农安县哈拉海镇柴岗初级中学
出处
《汉字文化》
2018年第5期89-90,共2页
Sinogram Culture
关键词
语文多元化
教学方法
运用探究
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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