高等教育“管办评分离”的主体关系及实现路径

我国高等教育大力推进"管办评分离"改革,是我国实现教育治理体系现代化的关键一步。在这个过程中,要认识到"管办评分离"的实质是传统的单向的政府对高校的管理转化为教育行政管理、高校自主办学、社会独立评价三者之间相互分离又相对独立的教育公共治理关系,明确政府"管"教育、学校"办"教育、社会"评"教育的职能关系。同时,可以通过政府将权力下放给高校、高校争取更多的办学自主权、社会评价组织积极参与高校治理、为"管办评分离"提供法律保障等途径来有效实现我国高等教育的改革。