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学前教育与教育衔接方法初探
被引量：
2
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摘要
幼儿从学前教育迈向小学教育,是其从过往"游戏主体"转变为"学业主体"的关键衔接阶段。现如今我国众多地区在幼小教育的衔接阶段都出现了诸多问题,也导致学前教育与小学教育之间的衔接过于割裂。基于此,文章将从多个方面去探讨学前教育与小学教育在衔接方面出现的问题,并针对性地提出解决方法,谨供参考。
作者
王立华
机构地区
吉林省农安县烧锅镇中心小学
出处
《汉字文化》
2018年第6期106-107,共2页
Sinogram Culture
关键词
学前教育
教育衔接方法
初探
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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