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农村高中语文教学内涵与学生素养培育构想

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摘要 笔者结合自己三十余年的农村高中语文教学实践,就农村高中语文教学内涵以及农村高中生语文素养的培育策略,谈谈个人看法,与同仁商榷。
作者 冉汉强
出处 《汉字文化》 2018年第7期46-47,共2页 Sinogram Culture
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