在语文教学中实施情感教育的探究

情感是文章的灵魂,情感也是学生接受语文教育的开始,小学生只有在情感的引领下,才会对语文学习感兴趣,学生也只有以自己的情感去体验作者写作是的情感,在思想的碰撞中,接受人文熏陶,提升人文素养。因此小学语文教学中,我们教师的任务就是引导学生如何以自己的情感去体验作者的情感,为学生的体验营造氛围、搭建平台,这就是本文所探索的主要内容。