少数民族茶文化融入旅游类专业大学语文课程的实践反思——以重庆旅游职业学院为例

少数民族茶文化是中国茶文化不可或缺的重要组成部分,其独特的民族饮茶习俗和鲜明的地域人文特色,丰富了中国传统茶文化的历史底蕴,推动了茶文化的繁荣发展。对旅游类专业的高职学生而言,具备丰富的传统文化知识显得尤为必要,如今大学语文课程的改革如火如荼,以少数民族茶文化融入大学语文课程教学,为课程教学改革提供了一个新颖的视角。进而提出优化专业人才培养方案、编制大学语文校本教材、改革教学模式和开展课内外相关活动的融入路径,不断推动大学语文课程革新,持续为提高旅游专业人才培养质量服务。