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浅谈幼儿园教师班级常规管理工作
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2
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摘要
幼儿园班级常规管理是一个很繁琐的工作,孩子们年龄小在各方面的能力偏弱,即使是这样的情况,无论是那个年龄段幼儿都要建立内在的秩序感,让幼儿感知一日常规规范要求,形成集体规范养成良好的习惯。《幼儿园教育指导纲要》指出要科学、合理地安排和组织幼儿一日生活常规,建立良好的常规避免不必要的管理行为,老师应逐步引导幼小的孩子们学习及自我管理。
作者
王英梅
马溧
肖彬
李朝霞
冯梅
机构地区
四川省南充市仪陇县新政幼儿园
出处
《汉字文化》
2018年第10期125-126,共2页
Sinogram Culture
关键词
幼儿园
教师班级常规管理工作
浅谈
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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