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国培计划“送教下乡”项目实施有效性探析 被引量:1

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摘要 郑州幼儿师范高等专科学校作为"国培计划"送教下乡项目的承办单位,在四年的时间里,走遍了全省各个县区,培训了数万名教师,所到之处无不受到学员们的欢迎与感激。本文在总结我校送教下乡培训具体举措的基础上,分析项目实施过程中存在的问题,并提出合理化建议,以期为广大送教培训工作者提供新的思考触角。
作者 徐莎莎
出处 《汉字文化》 2018年第13期40-41,共2页 Sinogram Culture
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参考文献2

二级参考文献4

  • 1郑英.任务驱动教学模式探究[J].考试周刊,2007(7):123-124. 被引量:18
  • 2冯忠良等.教育心理学[M].北京:人民教育出版社,2002.
  • 3教育部办公厅财政部办公厅关于做好2015年中小学幼儿园教师国家级培训计划实施工作的通知(教师厅[2015]2号)[EB/OL].http://www.jyb.cn/info/jyzck/201504/t20150423_620017.htm.
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共引文献4

同被引文献2

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