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浅谈传统文化在语文教学中的渗透
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7
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摘要
随着课程改革的深入,初中语文教学不仅要关注学生语文基础知识的获得,更应培养语文素养,增强传统文化教育。结合教育现状和学生的思维发展规律,本文从传统文化渗透在初中语文教学中所存在的问题、研究的内容、具体措施及意义四个方面进行探究。
作者
王虹
机构地区
大连市第三十三中学
出处
《汉字文化》
2018年第15期71-71,共1页
Sinogram Culture
关键词
传统文化
渗透初中语文
教学探析
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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