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班主任怎样对学生进行心理疏导
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摘要
新时代的教育对教育工作提出了更高的要求,作为学生教育工作的基础和核心人物,班主任工作的也面临诸多问题,本文将从如何做好学生心理疏导进行探析。
作者
李莉
机构地区
云南昆明嵩明县嵩阳街道倚伴小学
出处
《汉字文化》
2018年第17期99-100,共2页
Sinogram Culture
关键词
班主任工作
沟通交流
心理疏导
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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