“案”义文化探微

古代汉语中一些词学习起来通常会感到既费解又乏味。原因之一是缺乏对词义的把握以及学习方法单一。词义具有发展演变的特点,如果片面、静止地从今义理解古文,就容易给阅读带来歧义。但若从词汇内部概念、联想意义分析入手并和与此相关的文化内涵结合起来学习,就容易厘清词义的源起和变化,学习过程的趣味性也会随之增加。"案"字具有多重释义,通过结合与之相关而又为人熟知的人物和故事,就能较快掌握其作"凭几,食盘,案桌,按下,研究,诊断"等几种古义。