“1+1+N”党团共建班级管理模式的探讨

高职院校的班级管理工作,直接关系着整个学校的教育质量和管理水平,"90后"大学生个性更张扬,更"非主流",而高职院校学生相比本科院校学生,素质偏低,学生学习目的迷茫,学习态度消极,部分学生连专业知识与技能都依赖教师"强行"灌输,因此传统的管理模式和教育方法已经不能适应现阶段的学生特点。"1+1+N"即一个党支部党员老师+一个辅导员+N个入党积极分子,探讨党团共建班级管理模式,"两学一做"学习教育活动的有效载体,党建带团建,提升党支部、团支部的凝聚力,"1+1+N"党团共建班级管理模式充分发挥党员教师的先锋模范作用,积极调动入党积极分子的榜样示范作用,为班级管理、支部建设注入活力。