如何构建“生动”的语文课堂探索

语文教学是一种情感丰富的教学,单一的课堂教学模式已经无法调动学生的积极性,本文对如何构建生动的初中语文课堂进行深入的探索研究,并在教学模式、教学方法、奖励制度上提出了建议。