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对幼儿进行传统文化教育的几点尝试
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摘要
传统文化历史悠久,蕴含丰富,集民族性、思想性、人文性、审美性等于一体,对幼儿进行适当的传统文化教育,能引领幼儿全面发展,健康成长且还能传承传统文化。正是基于此,我在教学中进行了一些尝试,社会反响相当不错的。
作者
申晓艳
机构地区
山西省长治市长治县机关幼儿园
出处
《汉字文化》
2018年第22期147-148,共2页
Sinogram Culture
关键词
传统文化
教育
文化传承
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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