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微信公众订阅号在《视听语言》课程中的开发应用

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摘要 建立一个集线下理论知识、项目实训、操作演练、课后疑难辅导于一身的影视学科微信公众平台,无论是教学内容的全面性还是教学形式的整合性上都是一次全新的尝试与突破。在"互联网+"时代,教会学生在信息库中如何搜集、利用、加工知识、生成信息、解决现实问题是十分必要的任务。
作者 齐师鳐
出处 《汉字文化》 2018年第23期34-35,共2页 Sinogram Culture
基金 吉林工程技术师范学院校级教研项目"微信公众订阅号在<视听语言>课程中的开发应用"成果
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