孩子眼中的世界——试分析《我的叔叔于勒》叙事角度的创新

《我的叔叔于勒》是法国著名的短篇小说巨匠莫泊桑最著名的小说名篇之一,被选入人教版九年级上册的语文课本。这篇作品主要以一个小孩子"我"为观察者,用小孩子的眼睛去观察成人的世界,这是一种特殊的叙事角度,是创新语文教育教学中,对文本的探析过程中需要关注的特殊叙事角度。我们通常说孩子在语文学习中失去了创造力,然而,文本本身其实就是有创造力的,我们大可以从文本本身的叙事角度出发探究文本的创新解读方式,从而能提高学生的创造力。