《小学语文课程与教学论》慕课建设探索

在《小学语文课程与教学论》慕课建设中,教师应转变角色和观念,坚持实践取向,通过对教学内容的优化,以问题带动参与、采用实例教学、小组任务驱动等教学方法,切实增强课程的教学效果。