浅谈“传统文化的继承”教学策略

随着经济全球化的快速发展和移动互联网时代的信息快捷化,外来的文化不断与我国的文化进行融合。这样使得传统文化逐渐受到了外来文化的冲击,不利于优秀传统文化的传承和弘扬。因此在高中政治课程中加入了"传统文化的继承"的教学内容。旨在通过这样的文化生活教学课程,来帮助学生们认识到我国的优秀传统文化,养成良好的文化素养。在教学当中,笔者认为应该运用一些适当的教学策略来提高教学效果。因此,本文对"传统文化的继承"的教学策略进行探究。