期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于大学生坚持诵读经典名篇对培育健全人格的研究
原文传递
导出
摘要
提升学生的综合素质是高校教育的主要目标之一,经典读物中蕴含丰富的思想感情以及优秀的文化内涵,通过朗诵经典名篇,能够帮助大学生建立正确的是非观念,进而培育其健全的人格。
作者
刘译
机构地区
岳阳职业技术学院
出处
《汉字文化》
2018年第A01期20-21,共2页
Sinogram Culture
关键词
诵读
大学生教育
经典名篇
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
3
共引文献
9
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
卢凯,景志明.
中华经典诵读与大学生社会主义核心价值观培育研究[J]
.学校党建与思想教育(下),2015,0(3):87-88.
被引量:5
2
潘贺男,于春梅,赵越.
“经典诵读”:高校思想政治教育实效性提升策略探讨[J]
.齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2018(4):166-168.
被引量:3
3
白友胜.
经典诵读在《大学语文》教学中的实践与思考[J]
.现代语文(上旬.文学研究),2015(5):101-103.
被引量:4
二级参考文献
10
1
蒋旭.
“读”出一个精彩世界[J]
.语文学刊(高等教育版),2011(5):165-166.
被引量:1
2
展明锋.
创新模式,推动经典诵读深入开展[J]
.语文建设,2011(7):147-149.
被引量:3
3
张军民.
内涵·韵律·规范·技巧——“中华经典诵读”中的“读什么”和“怎么读”[J]
.语文建设,2011(12):68-70.
被引量:5
4
朱海龙.
文化与实践创新:大学生社会主义核心价值观建构的途径分析[J]
.教育理论与实践(学科版),2012,32(5):34-36.
被引量:16
5
牟人杰.
经典诵读教学的文化价值[J]
.山东广播电视大学学报,2014(2):59-61.
被引量:1
6
刘艳.
教学千法读为本——大学语文经典诵读思考[J]
.名作欣赏(学术版)(下旬),2014(9):160-161.
被引量:1
7
周能,王光彦,杨昌鑫,唐智.
国学经典的思想政治教育功能及其实现路径探析[J]
.学理论,2014(12):270-272.
被引量:3
8
孔繁贵.
浅谈中华经典诵读在高职学生思想政治教育中的探索与实践——以山西交通职业技术学院为例[J]
.太原城市职业技术学院学报,2012(12):14-15.
被引量:2
9
刘恋.
高校经典诵读课程实施途径与考核评价——基于MOOC+课堂教学模式的研究[J]
.长沙理工大学学报(社会科学版),2016,31(2):154-159.
被引量:9
10
黄铃,李芸,董积有,董勤有.
论经典诵读对提高大学生思想政治教育的途径研究——以玉林师范学院文学与传媒学院为例[J]
.戏剧之家,2015(5X):229-230.
被引量:4
共引文献
9
1
朱明言.
论在大学语文教学中实施经典诵读教育的意义和路径[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2016,0(3):79-80.
被引量:1
2
华芸.
经典阅读与大学生社会主义核心价值观培育的路径初探[J]
.价值工程,2016,35(26):294-296.
被引量:1
3
齐紫和.
对经典诗词教学方式的思考[J]
.考试周刊,2018,0(49):54-54.
4
王辉,陈文东.
大学生经典阅读与立德树人——兼论大学生阅读中的“《平凡的世界》现象”[J]
.湖南师范大学教育科学学报,2020,19(2):113-117.
被引量:7
5
金彦彤.
试析“经典诵读”的文化育人功能[J]
.大学(社会科学),2021(12):56-58.
被引量:2
6
李培培.
经典阅读深化社会主义核心价值观的路径探究[J]
.文化创新比较研究,2018,2(36):23-24.
被引量:1
7
张颖.
经典诵读在高校大学语文教学中发挥的作用[J]
.文存阅刊,2017,0(22):24-24.
8
张伟.
经典文学对当代大学生社会主义核心价值观的培育及影响[J]
.语文建设,2016(36):98-99.
被引量:4
9
杨长虹.
高职院校开展“中华经典诵读与践行活动”的实践与思考——以益阳职业技术学院为例[J]
.益阳职业技术学院学报,2017,0(1):32-34.
被引量:1
1
周奕.
文化自信融入高职学院学生培养的研究——以长沙卫生职业学院为例[J]
.现代职业教育,2018(36):54-55.
2
钮海军.
理性与感性 自我与他人——谈初中思想政治教学的几点方略[J]
.科普童话(新课堂),2019,0(19):158-158.
3
郭晓伟.
别让我们的孩子在幸福生活中止步[J]
.山西教育(管理版),2019,0(3):56-58.
4
胡正秀.
品德教育在幼儿园教育中的渗透研究[J]
.新课程(综合版),2019,0(4):217-217.
被引量:1
5
俞法硕.
新时期体育课堂中培养特殊学生健全人格的策略[J]
.体育风尚,2019,0(5):98-99.
汉字文化
2018年 第A01期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部