期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于审美教育视角的大学语文教学策略探讨
原文传递
导出
摘要
在素质教育的宏观背景下,对大学生综合素质的培养,已经成为当代高等教育的必然要求,审美素质成为大学生所应具备的一项重要素质。在大学教育工作中,对学生审美素质的培养,也具有着重要的意义。大学语文在多数高校中,都被作为一门基础公共课开展。大学语文具有突出人文性的学科特征,与大学生美育也有着较强的联系,因此,大学语文教学还应当加强对审美教育的重视。基于此,本文将从审美教育视角,对大学语文教学的策略展开探讨。
作者
成佳妮
机构地区
山西交通职业技术学院
出处
《汉字文化》
2019年第2期26-27,共2页
Sinogram Culture
关键词
审美教育
大学语文教学
策略
分类号
H193 [语言文字—汉语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
2
共引文献
32
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
方弘毅.
论美育是德育艺术化的智性实践——关于我国高校美育内涵的探讨[J]
.高教探索,2017(A01):153-154.
被引量:15
2
付胜利,张勃.
略论美育在高校“立德树人”中的作用[J]
.学校党建与思想教育(下),2016,0(1):21-23.
被引量:21
二级参考文献
5
1
叶朗.
美是对人们自身高尚情操的召唤——读《李岚清音乐笔谈》[J]
.中国高等教育,2004(18):15-16.
被引量:3
2
黄静.
德育和美育结合的历史考证与现代诠释[J]
.扬州大学学报(高教研究版),2006,10(4):33-36.
被引量:6
3
[德]席勒.美育书简[M].北京:中国文联出版公司,1984.106.
4
曹意强.
两种知识类型? 论艺术的智性(一)[J]
.新美术,2013,34(1):12-22.
被引量:10
5
许冬玲.
论美育对大学德育的促进作用[J]
.求索,2004(1):167-169.
被引量:6
共引文献
32
1
杨维祥.
浅谈中华优秀传统文化融入高校美育的路径[J]
.汉字文化,2023(11):179-181.
被引量:2
2
吕少蓬,赖玉城.
全面发展理念下加强高校美育对策探析[J]
.艺术教育,2016(6):282-283.
被引量:1
3
张弛.
论美育在高校“立德树人”中的作用[J]
.祖国,2018,0(14):167-168.
4
范征宇.
新形势下高职院校学生思想政治工作探索[J]
.常州信息职业技术学院学报,2018,17(3):76-77.
被引量:2
5
吴霙斐.
以美育德:构建以美育为先导的融合式德育[J]
.改革与开放,2018(19):143-145.
被引量:1
6
张驰.
高校辅导员美育育人对学生“立德树人”的影响[J]
.中国校外教育,2019,0(6):53-53.
被引量:3
7
邵长娟.
从经典“党史题材海报”看当代大学美育工作创新[J]
.戏剧之家,2019(9):211-211.
8
彭小猛,董宁.
浅析高校艺术专业教学中的德育渗透[J]
.海外文摘,2018(18):66-67.
9
叶泽洲,赵伶俐.
我国高校美育研究四十年:回顾与展望——基于CNKI的文献分析[J]
.美育学刊,2019,10(4):43-50.
被引量:17
10
谢翌,赵方霞.
美育课程价值取向的百年嬗变:课程标准的视角[J]
.课程.教材.教法,2020,0(2):27-34.
被引量:12
1
冯紫槿.
小学数学核心素养培养的实践研究[J]
.新课程(综合版),2019,0(4):6-6.
2
张品清.
如何有效转化小学数学学困生的策略探析[J]
.数学学习与研究,2019(8):81-81.
被引量:5
3
崔晶晶.
大学生礼仪文化教育在立德树人中的重要作用[J]
.休闲,2019,0(3):198-199.
4
叶奕平.
用核心素养引领历史高考复习[J]
.中学政史地(高中文综),2019,0(4):27-28.
5
干亦晨.
真情——语文课堂应有“活力素”[J]
.考试周刊,2019,0(44):47-47.
6
李明杰.
小学科学课的教学策略初探[J]
.科普童话(新课堂),2019,0(18):41-41.
7
栾江峰,林兆花,肖军,袁剑锋.
基于开源硬件与在线仿真的测控技术概论课程改革探索[J]
.中国现代教育装备,2019(11):46-48.
被引量:2
汉字文化
2019年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部