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语文阅读生活化教学策略探究
被引量:
3
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摘要
新课程标准明确指出综合性学习要求,即加强语文课和生活之间的联系,促使学生协调发展,提高语文素质。这就需要一线初中语文教师在教学中贯彻生活化教学理念,把生活元素融入阅读教学过程,实现真正意义上的生活化教学。鉴于此,本文将探究初中语文阅读生活化教学策略,旨在提高阅读教学效果。
作者
曾蓬
机构地区
山东省青州市弥河初级中学
出处
《汉字文化》
2019年第3期89-90,共2页
Sinogram Culture
关键词
初中语文
生活化
阅读教学
教学策略
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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