用减负的方法提升初中生语文写作兴趣

现今,许多初中同学出现语文写作模式化严重,抄袭现象频发的状况。究其原因主要在于学生写作兴趣降低而导致主观写作意愿减弱,因"被迫"写作而背上写作包袱。因此在提升学生写作兴趣时,必须先要减掉学生的思想包袱、考试包袱以及教师教学包袱,才能让同学们轻装前行,体会写作乐趣,提升写作水平。