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提高语文课堂教学效率的策略分析
被引量:
1
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摘要
语文不仅仅是一门语言,也是我们日常的交流工具,是中华传统文化的传承,也是我国比其他国家自豪、骄傲的体现。如今的课堂教学很多是低效率教学,能否提升小学语文的课堂教学效率,直接决定了课堂教学的发展。
作者
过长安
机构地区
江西省宁都县固厚中心小学
出处
《汉字文化》
2019年第4期132-132,137,共2页
Sinogram Culture
关键词
小学语文
教学效率
策略
分析
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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