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浅谈翻转课堂应用于大学法语教学的实践与思考

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摘要 翻转课堂是应用于课堂的一种新兴的教育模式,关注于教学变革和内部的知识优化。如何使学生的学习效率达到最大化,是需要我们考虑的问题,本文将结合课程实践特点,对翻转课堂应用于大学法语教学提供了指导性的意见。
作者 杨婷
出处 《汉字文化》 2019年第4期148-149,共2页 Sinogram Culture
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