从构字成分上区分“指事”与“会意”

"六书"是揭开古文字神秘面纱的第一只手,其内容的讲解历来被当作是古文字的基础性知识,对于学生真正理解汉字的起源及发展有重要作用。迄今为止,关于"六书"较为普遍的理论集中体现在许慎的《说文解字》上,"六书"理论是极其抽象的,致使《说文解字》的阅读与理解对学生来说更是有一定难度。在针对高职高专类学生实际教学过程中,如何将"六书"的内容具体化、形象化,让学生更容易接受,这是摆在《古代汉语》课程教师面前的难题。而"六书"中"指事"与"会意"又是学生最容易混淆的,本文将从构字成分的数量、意义及组合方式等对"指事字"与"会意字"的具体概念进行阐释,以助更好地理解这两种造字法。