摘要
随着信息技术的不断发展,中小学传统的家校沟通方式已不能满足时代发展的需要。微信由于快捷性、时效性等特点而在家校沟通中保持着一定的优势,这一新兴的沟通方式在家校沟通中迅速得到了家长的普遍认可,但其中也存在着诸多问题。因此,本文立足于"互联网+"教育背景下家校微信群的运用现状,探讨微信群在家校互动中的改进策略,对于家校合作有促进作用。
出处
《汉字文化》
2019年第10期148-150,共3页
Sinogram Culture
基金
辽宁省教育科学规划项目"国学经典诵读"进高校的探索和实践(编号:JG17DB013)
辽宁省社科联项目"供给结构性改革背景下师范教育的核心素养培养问题研究"(编号:2018lslktyb-004)
渤海大学研究生精品课"小学语文课程与教材研究"(编号:yiskc20170001)研究成果
