期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈在中学历史课程教学中慕课的应用
被引量:
3
原文传递
导出
摘要
教育是不断发展的,教育制度也在不断的完善,'慕课'也随之诞生,并逐步大规模的开放,在教育界广为流传。'慕课'的产生,极大地推动着教学的发展。在'慕课'平台的作用下,再辅以新的教学理念,教学中的问题大都有了解决的办法。本文探究了慕课在中学历史课程教学当中的应用。
作者
宋鸿雁
机构地区
江苏省苏州市吴中区东山中学
出处
《汉字文化》
2019年第11期169-170,共2页
Sinogram Culture
关键词
中学历史
慕课
发展现状
学习模式
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
11
参考文献
2
共引文献
10
同被引文献
5
引证文献
3
二级引证文献
1
参考文献
2
1
孟菊.
浅谈在中学历史课程教学中慕课的应用[J]
.科技视界,2016(22):206-207.
被引量:6
2
王洁.
浅谈“慕课”在中学教学中的应用[J]
.管理观察,2017(2):128-130.
被引量:6
二级参考文献
11
1
龚奇柱.
对中学历史课程改革的回顾与思考[J]
.历史教学,2006(1):44-48.
被引量:15
2
范晓志,李剑欣.
基于信息人才培养的信息化教学模式构建[J]
.成人高教学刊,2006(4):27-30.
被引量:3
3
党新莉,严菊婷.
信息化教学模式对教师专业发展的影响[J]
.黑河学刊,2011(1):109-109.
被引量:2
4
张一春.
微课建设研究与思考[J]
.中国教育网络,2013(10):28-31.
被引量:728
5
王蓉.
国外慕课的发展与面临的挑战(上)[J]
.世界教育信息,2014,27(13):19-23.
被引量:46
6
余金昌.
基于建构主义理论的信息化教学模式[J]
.肇庆学院学报,2001,22(2):64-68.
被引量:5
7
赵艳波.
慕课时代我国基础教育的应对策略[J]
.教学与管理(理论版),2014(10):28-30.
被引量:14
8
黄霞.
浅论慕课在中学历史教学评价中发挥的作用[J]
.考试周刊,2015,0(27):125-126.
被引量:2
9
吴学彬,黄海波,林永泉,郑明理,谢正勇.
借力慕课,打造智慧教育——浙江省瑞安市教育局区域推进慕课建设实践与探索[J]
.浙江教育科学,2015(4):47-49.
被引量:4
10
孟菊.
浅谈在中学历史课程教学中慕课的应用[J]
.科技视界,2016(22):206-207.
被引量:6
共引文献
10
1
王洁.
浅谈“慕课”在中学教学中的应用[J]
.管理观察,2017(2):128-130.
被引量:6
2
江杨平.
慕课在初中数学教学中的有效应用[J]
.数学大世界(上旬),2017,0(8):64-64.
被引量:1
3
陈全发,陈恬祎.
MOOC与传统课堂教学模式的比较[J]
.管理观察,2017(24):115-117.
被引量:1
4
王康茜.
慕课与传统历史课堂融合型教学模式的探索与思考[J]
.上海课程教学研究,2018(6):48-51.
5
韩珍.
高职地理教学中慕课的开发与应用[J]
.教师博览(下旬刊),2017,7(9):29-31.
6
朱道禄.
MOOC引领下中学历史课程多元化教学模式研究[J]
.现代商贸工业,2019,40(20):168-169.
被引量:1
7
潘旭东,林森,曾昭阳,刘佳男,霍红,彭博.
基于五位一体实践育人模式的新工科新工训--以哈尔滨工业大学工程创新实践中心为例[J]
.高教学刊,2021,7(25):6-10.
被引量:6
8
涂必林.
浅谈慕课在中学历史课程教学中的应用[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2023(3):126-128.
9
步楠.
微课在中学历史课堂教学中的应用与反思[J]
.考试周刊,2019,0(29):143-143.
被引量:1
10
佟波.
高校历史教学“慕课+翻转课堂”混合式教学模式研究[J]
.学园,2017,10(30):53-55.
被引量:1
同被引文献
5
1
章璐瑶.
“慕课”来袭与中学历史教师的应对策略研究[J]
.科教导刊(电子版),2016,0(23):59-60.
被引量:1
2
孟菊.
浅谈在中学历史课程教学中慕课的应用[J]
.科技视界,2016(22):206-207.
被引量:6
3
张颖.
现代远程信息技术条件下的初中历史课堂教学探究[J]
.中国校外教育(中旬),2016,0(8):61-61.
被引量:5
4
吴长伟,杨茹.
慕课与翻转课堂混合教学模式的研究与实践[J]
.教书育人(高教论坛),2018,0(10):107-109.
被引量:5
5
梁粤东.
对慕课课程模式下初中历史教学的研究[J]
.文理导航(教育研究与实践),2020,0(1):84-84.
被引量:1
引证文献
3
1
梁粤东.
对慕课课程模式下初中历史教学的研究[J]
.文理导航(教育研究与实践),2020,0(1):84-84.
被引量:1
2
康茜.
谈中学历史合作探究教学模式的实践[J]
.南北桥,2020,0(7):78-78.
3
涂必林.
浅谈慕课在中学历史课程教学中的应用[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2023(3):126-128.
二级引证文献
1
1
涂必林.
浅谈慕课在中学历史课程教学中的应用[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2023(3):126-128.
1
吕卫平.
初中物理教学情境创设的问题及对策研究[J]
.教师,2019,0(10):100-100.
汉字文化
2019年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部