摘要
随着我国教育体制改革不断的推进,中职教学模式也发生了很大的变化。而翻转课堂作为一种全新的教学模式,将其合理的应用至中职语文教学中,不仅仅能够加强师生之间的沟通,并且对于教学质量的提升也有着很大的促进作用。基于此,本文主要针对中职语文课改之翻转课堂教学模式进行了详细的分析,希望能够对中职语文教学工作有着一定的帮助。
出处
《汉字文化》
2019年第12期96-97,共2页
Sinogram Culture
基金
2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题“翻转课堂视域下的‘导学案’在中职语文教学中的研究与应用”(编号:GS [2017]GHB3117)的研究成果