深度教学的重要模式——引导学生建构意义的理解性教学

针对当前课堂教学普遍存在的'功利有余,意义不足'问题,深度教学必然是引导学生建构意义的教学。另一方面,理解不仅是学生建构意义的根本机制,而且理解的终极目的就是建构意义。这就是深度教学的重要教学模式:引导学生建构意义的理解性教学。