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提升关键能力走出教考困境——以“概率与统计”复习备考为例

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摘要新课程标准的实施,数学高考加强了统计内容的考查,对数学应用能力的考查多以统计素材为依托,体现了'互联网+'大数据时代特色.代表高考风向标的全国Ⅰ卷加大了对概率与统计的考查力度,2018年全国Ⅰ卷理科对概率与统计的考查,题量从'一小一大'增加到'三小一大',解答题题序从19题变为20题、难度从中等题变为难题。

作者黄如炎张洁

机构地区福建省闽清教师进修学校福建省教育学院数学研修部

出处《中小学数学（高中版）》 2019年第4期36-41,共6页

基金 2018年度福建省中青年教师教育科研项目《基于数学新高考核心素养水平测评研究》(立项批准号:JZ180232)的研究成果之一

关键词条件概率互斥事件复习备考二项分布古典概型相互独立事件几何概型概率模型数学期望统计图表随机变量

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中小学数学（高中版）

2019年第4期

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