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基于“数学运算”核心素养培养的试卷讲评

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摘要 1.问题呈现笔者在本校2016年高一年级期末测试中发现,一道'常规'的三角填空题学生感到困难较大,得分率与命题老师的预期相距甚远.题目呈现:设α∈(0,π/2),β∈(0,π/2),且tanα=(1+sinβ)/(cosβ),则β=<sub><sub><sub>用α表示.
作者 陈玉娟
机构地区 江苏省常州高级中学
出处 《中小学数学（高中版）》 2019年第5期20-22,26,共4页
基金 教育部基础教育课程教材发展中心研究课题“中小学教材使用跟踪监测与质量提升项目”研究成果
关键词 数学运算 自变量 诱导公式 三角函数 核心素养 数学思想方法
分类号 G633.6 [文化科学—教育学]
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中小学数学（高中版）
2019年 第5期

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