期刊文献+

核心素养下的数学建模教学初探

原文传递
导出
摘要 新课程标准提出了数学建模这一核心素养.实际上,高等院校早己开设'数学建模'课程并举办了多届大学生数学建模比赛,大学数学建模所涉及的范围广,对数学的专业知识要求较高.不同于大学,以往中学阶段的建模活动并不多,主要原因在于中学生的数学专业知识有限,而高考的压力也导致学生不会将太多的精力投入到其中.
作者 楼思远
出处 《中小学数学(高中版)》 2019年第1期82-84,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部