期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

对“数学文化试题”命题形式的商榷

原文传递

导出

摘要近年来,高考数学试卷中考察数学文化的试题(以下简称数学文化试题)出现的频率越来越高.在《普通高中数学课程标准(2017年版)》中也多处提到,要在数学教学中融入数学文化.数学文化越来越受到重视,数学文化的重要性不言而喻.然而,数学文化在中学数学中'雷声大,雨点小','高评价,低运用'的现象却一直存在.

作者屈黎明

机构地区浙江省宁海中学

出处《中小学数学（高中版）》 2019年第7期72-74,共3页

关键词数学文化数学知识掌握程度学习数学公理化方法高考数学试卷命题形式

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1梅磊,史嘉.例读数学文化融入高考试题的意义和途径[J].中学数学教学参考,2015(1):16-20. 被引量：24

共引文献23

1罗文军,刘娟娟.近两年高考数学文化试题评析[J].湖北招生考试,2020(4):32-36.
2史嘉月,徐章韬.关于教师评价“数学文化高考题”的网络微调查——以2014年高考湖北卷理科数学第8题为例[J].数学通讯（教师阅读）,2015,0(5):8-12. 被引量：4
3史嘉.浅谈数学文化试题的意义、分类及借鉴[J].数学通讯（教师阅读）,2015,0(8):57-61.
4史嘉.2015年“数学文化高考题”分类欣赏[J].数学通讯（教师阅读）,2015,0(12):46-49. 被引量：4
5李克祥.多途径钻研教材,提升教学的有效性[J].科教文汇,2016(7):122-123.
6徐进勇.数学文化融入课堂文献综述[J].中学数学研究,2016(7):1-3. 被引量：3
7彭锋,邓元洁.数学史在数学高考题中的渗透[J].数学教学研究,2016,35(6):34-38. 被引量：1
8马进才.从一道“卡西尼卵形线”高考题看“数学文化”[J].数学通讯（学生阅读）,2017,0(9):46-49. 被引量：1
9孙建国.依托立体几何,传播数学文化——例谈《九章算术》与高考立体几何[J].数学学习与研究,2018(3):116-117.
10罗文军.数学文化在模考试题中的渗透[J].数理化解题研究,2018,0(13):51-55.

1姜思洋,吴丽华.2019年高考“选考内容”专题命题分析[J].中国数学教育（高中版）,2019(9):53-57. 被引量：1
2王丰,杜紫薇.浅谈数学文化的重要性[J].现代经济信息,2019,0(3):452-452.
3施皓文.渗透数学文化,占领初中数学堡垒[J].数学大世界（下旬）,2019,0(3):11-11. 被引量：1
4简绍勇.数学文化融入大学数学教学的策略[J].经贸实践,2018(24):264-264. 被引量：1
5蒙华元.新课程高中数学教学“数学文化”渗透之思考[J].锋绘,2019,0(3):252-252.
6李定水.文化之花,在高中数学学习中绽放[J].知识文库,2019,0(5):146-146.
7左小丽.数学文化与初中数学课堂教学的融合[J].东西南北（教育）,2019(18):316-316.
8薛爱琴.小学数学教学中如何渗透数学文化[J].东西南北（教育）,2019(12):267-267.
9肖斌.正弦、余弦定理的十五类变式在高考中的灵活应用[J].中学生数理化（高二数学、高考数学）,2019,0(18):22-27.
10郁黎黎.浅谈高中数学核心素养在课堂教学中的落实[J].教育文汇,2019,0(8):43-43.

中小学数学（高中版）

2019年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部