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视角变换认识全联想为介思路宽被引量：1

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摘要所谓'联想',是由一个事物想到另一个事物的心理过程,联想方法常分为接近联想、类似联想、对比联想、因果联想这四类.在数学解题中,联想方法往往是建立在对已有知识的熟练掌握以及对欲解决问题的清楚认识的基础上,通过寻求知识间的相似点以及内在联系,变换认识问题的视角,从而顺利获得解题的思路.

作者范方兵

机构地区北京市第二中学

出处《中小学数学（高中版）》 2019年第7期115-118,共4页

关键词联想方法当且仅当数学对象动直线柯西不等式

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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中小学数学（高中版）

2019年第7期

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