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在教学中培养学生的整体思维

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摘要 数学教学是数学思维活动的过程。学生各种能力的培养,其核心是进行思维能力的培养。而整体思维是一种较高层次的思维活动,用它处理问题可以使一些用常规方法难以解决的问题得到快捷地解决。本文通过几个通俗易懂的实例介绍数学教学中常用的一些整体策略。
作者 周梅
机构地区 开封一师
出处 《开封教育学院学报》 2002年第4期69-70,共2页 Journal of Kaifeng Institute of Education
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