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搞好感性教学 培养交际能力

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摘要 英语教学的最终目标是真培养学生的语言运用能力即交际能力,感性教学是一种行之有效的教学方式,在教学过程中,教师注意营造轻松、愉快融洽的课堂模拟交际气氛,以期创造语言交流的情景,实现英语教学最终目标。
作者 田玉梅
出处 《洛阳工业高等专科学校学报》 2002年第3期58-58,60,共2页 Journal of Luoyang Technology College
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