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重视习题开拓引申丰富学生解题思路

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摘要现行的“八五规划职高教材”是职高师生教学活动的依据,其特点是简明扼要,有利于教学。教材上的习题是检查对课本知识掌握好坏的良好尺度。若对课本习题进行开拓引申,不仅能沟通知识间的内在联系,开阔学生的解题思路,使学生的思维活动始终处于一种由浅入深,

作者李瑮

机构地区晋江华侨职校

出处《泉州师专学报（自然科学版）》 1998年第1期68-70,共3页

关键词学生解题思路习题教学立体几何教学职业高中数学教学题型

分类号 G633.63 [文化科学—教育学] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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泉州师专学报（自然科学版）

1998年第1期

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