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研究性学习在教学中的运用

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摘要 广义的研究性学习是指以帮助学生学会学习,促进学生的发展为宗旨,以改变学生单纯地、被动地接受教师知识传授的学习方式为着眼点,构建一种开放的学习环境,为学生提供一个多渠道获取知识。
作者 杨竹芬
机构地区 临沧师范学校
出处 《临沧教育学院学报》 2002年第4期64-65,共2页 Journal of Lincang Education College

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