小学英语教学如何贯彻新课程标准
被引量：1
How to implement new course standards in teaching of primary English
出处
《四川教育学院学报》
2002年第11期18-18,共1页
Journal of Sichuan College of Education
-
1孔宾.浅谈小组合作学习[J].试题与研究（新课程论坛）,2013(15):18-18.
-
2唐青.小学英语教学情境的设置[J].山东教育（小学刊）,2007(4):48-48. 被引量：10
-
3万山.“任务型”教学——让课堂充满活力[J].新课程学习,2010(9):63-63.
-
4蔡惠玲.在英语教学中努力体现以“学生为中心”的教学思想[J].青海教育,2003(11):25-26.
-
5陈茜.通过“任务型”教学途径体现新课标理念[J].长三角.教育,2009(7):87-88.
-
6莫娟红.情境 活动 自评——浅谈新课程标准下的英语课堂教学[J].教师,2011(22):94-94. 被引量：1
-
7夏景丽.“任务型”教学法在英语课堂中的运用[J].新课程学习（下）,2009,0(3):89-90.
-
8徐艳丽.英语课堂任务设计的误区与原则[J].师道（教研）,2012(4):84-85.
-
9赵林桃.网络环境下小学英语专题任务型教学模式的研究[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2017,0(36):244-244.
;
