摘要
换位思考 ,作为一种主体通过转换立场来认识客体、反思自我的思维方式 ,也可以作为一种道德修养方法 ,其伦理学前提在于平等心和利他心。换位思考作为道德修养方法可分为现实反思型、虚拟导师型、逆向对治型等多种形式 ,它们有助于人们树立和培育平等、仁爱、慈悲、宽容等高尚的道德意识 ,纠正和克服各种错误的思想意识和不良习气 ,对于社会主义精神文明建设具有重要和普遍的方法论意义。
出处
《丽水师范专科学校学报》
2002年第6期12-14,59,共4页
Journal of Lishui Teachers College