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从空间分析比较入手　提高思维图解能力

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摘要对空间几何元素进行分析，建立起空间几何模型．针对典型例题，根据点、线、面的投影特性，分析比较不同解题方法的异同点，归纳总结共同规律，加深对画法几何概念的理解，提高学生空间想象和图解能力．

作者陈凯年

机构地区建阳农业工程学校

出处《泉州师专学报（自然科学版）》 1998年第3期62-64,共3页

关键词空间分析图解能力直角投影定理画法几何空间几何空间想象能力

分类号 O185.2 [理学—基础数学]

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泉州师专学报（自然科学版）

1998年第3期

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