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高校《现代汉语》教材中拟音词的类属问题辨析

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摘要 在高校《现代汉语》教材中,对拟音词类属问题的观点是不一致的,有的把它归为实词,有的把它归为虚词。本文通过对拟音词的定义及语法特点的剖析,说明拟音词本身就兼具名词、动词和形容词的性质,它不仅可以独立成句,还可以自由地在句子中充当各种句子成分;它在句子中所表现出的名词、动词和形容词的性质是它自身的本质属性,句中的拟音词仍然是“原汁原味”的拟音词而并没有临时改变为其它词。所以,无论从哪一套《现代汉语》教材的词类划分标准来看,拟音词都应当划归实词。
作者 郭健
出处 《昆明师范高等专科学校学报》 2000年第1期70-72,共3页 Journal of Kunming Teachers College
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