兴趣点·动情点·关注点—激活作文思维方法例说
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1吴小芬.文本解读，落实三维目标的金钥匙[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2009(17):23-24.
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2苏殿奇.居高声自远 情深文自高——例谈如何捕捉记叙文写作中的“动情点”[J].阅读与作文（高中版）,2010(4):28-29.
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3朱敏.激趣 激思 激情[J].小学科学,2016(3):136-136.
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4张立红.从情入手 巧设文题——议论文教学一得[J].中学语文（大语文论坛）（下旬）,1997,0(3):38-38.
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5裔胜东.捕捉动情点 演绎好文章[J].语文天地,2015,0(10):7-9.
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6谭良华.语文教学中要善于抓住动情点[J].教育界（综合教育）,2015(7):66-67.
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7达广乐.语文综合性学习教学心得[J].课程教育研究,2012(24):111-112.
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8蒋治平.阅读教学,先动乎情[J].赤峰学院学报（作文教学研究）,2015,0(4):60-61.
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9张丹.谈小学语文写作教学要关注人本理念[J].读与写（教育教学刊）,2016,13(2):200-200. 被引量：3
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10管苑霞.感悟生活 快乐写作[J].师道（教研）,2017,0(1):73-73.
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