摘要
肖川博士是近年来涌现出的知名学者。他热心于基础教育的课程改革,在理论方面有颇多建树。他关注实践,深入课堂,特别是他创办的多方互动的教师培训方式《合作论坛》在全国教育界产生广泛的影响。从本期开始,我们在《理论探究》栏目中开设《教育的视界》专栏,连载肖川博士的文章,旨在帮助广大教师透过肖川博士对教育的感悟和认识,生成洞察教育的新的视界,确立关于教育的理想与信念,提升教育的智慧,更好地实现自身价值并服务于学生的成长。
出处
《北京教育(普教版)》
北大核心
2003年第1期13-13,共1页
Beijing Education