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兴趣问题教学法在物理教学中的应用被引量：2

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摘要针对物理学枯燥难懂,学生学习积极性不高的现状,笔者在物理教学中总结出了"兴趣问题教学法",即教师提出学生感兴趣的问题,利用学生急迫想解决的心理来达到预期的教学效果.其具体环节是:目标认定→激发兴趣→组织教学→反馈矫正.

作者刘凯芳孔祥雷

机构地区枣庄市

出处《中国职业技术教育》 2003年第1期63-63,共1页 Chinese Vocational and Technical Education

关键词物理教学教学方法教学目标教学内容

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中国职业技术教育

2003年第1期

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