蛲虫实验教学与社会实践相结合的尝试

Try of associating experimental teaching with social practice in pinworm course

目的在不脱离教学大纲和遵循教材基本内容的基础上对检验、妇幼专业蛲虫实验教学进行改革。方法组织学生走出校门到保育院对学龄前儿童进行蛲虫感染情况调查和虫卵标本采集,并由学生自己负责完成采集标本的检查和报告。结果学生对把部分实验教学内容移入社会这一大“实验室”的做法充满热情并对整个实验教学过程产生了较浓的学习兴趣,对蛲虫病也有了深入的感性认识,能较熟练地掌握实验室检测方法。结论寄生虫实验教学与社会实践相结合是培养学生的学习兴趣和掌握操作技能的重要途径,学生为今后开展相关寄生虫病的防治工作打下了较好基础。